教育是事关国家发展和民族未来的千秋基业。党的十九届五中全会通过的《任你博》，明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求。“十四五”时期高等教育改革发展面临着许多挑战，其中提高课程教学质量是核心问题。为了全面提升本科教育质量，教育部制定了一流大学、一流学科、一流专业、一流课程的一流本科建设体系。2019年，一流本科课程建设启动“双万计划”，目标是经过三年左右时间，建成1万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程，并对认定的国家级一流课程实施动态管理，对课程实际应用、教学效果和共享等进行跟踪监测。
本课题在对课程教学改革理论研究，以及期货与衍生品课程教学改革现状梳理的基础上，探索高校期货与衍生品课程教学改革的目标、思路、主要内容和支持体系。立足于从传统“传授知识”为主的单一功能向“专业知识传授”、“研究能力培养”、“思想政治教育”多功能的转变。将期货与衍生品课程教学改革的目标定位为培养具有扎实的专业知识技能、一定的研究能力、兼具人文情怀的创新人才。基于这一目标提出了教学内容改革和教学设计改革的思路，教学内容改革方面强调思想性、科学性、先进性，教学设计改革方面强调了高阶性、创新性和挑战度，并从团队建设、教学支持、应用效果等方面提出了课程的教学支持和评价体系。课题组成员将这些理念在武汉大学《任你博》、《任你博》课程教学改革中进行实践，以国家级一流课程建设为抓手，为期货行业创新发展提供高质量后备人才支持。
关键词：教学改革；金融工程；衍生品
